Metode Pembentukkan Akhlak Anak

Menurut Abudin Nata Metode berasal dari dua kata yaitu meta dan hodos. Meta berarti melalui dan hodos berarti jalan atau cara. Jadi metode dapat diartikan cara atau jalan yang harus dilalui untuk mencapai suatau tujuan.

Untuk membentuk karakter yang baik pada diri anak, maka dapat dibutuhkan metode untuk pembentukkan akhlak yang muaranya pada pendidikan itu sendiri. Berikut ini beberapa metode untuk pembentukkan akhlak anak.

1.    Pendidikan dengan keteladanan.

Pendidikan dengan keteladanan adalah pendidikan dengan cara memberikan conto-contoh yang konkret pada anak. Metode ini diterapkan agar para orang tua dapat memberikan contoh kepada anak seperti shalat berjama’ah, mengaji, berbicara sopan/pelan, menghargai/ menghormati satu sama lain, menunjukkan sikap disiplin dalam bekerja, berpakaian rapi dan lain-lain.

Dengan keteladanan ini anak akan melihat, mendengar, menirukan, menyesuaikan serta terlibat dalam pelaksaannya. Hal ini dapat menanamkan nilai-nilai agama dalam pribadi anak tidak hanya memberi pengertian dan pemahaman melainkan dibutuhkan contoh-contoh yang konkret dari orang tua itu sendiri. Sehingga anak akan terbawa dan secara tidak langsung anak akan meniru apa yang dikerjakan oleh orang tua.

2.    Pendidikan dengan pembiasaan.

Read More

Menjual Sekolah?

Pekan lalu, seorang teman guru dari sekolah bertanya kepada saya, “Apa sih yang dijual Al Madinah?”

Saya pun diam, berpikir. Lalu, saya jawab, “Saya hanya menjual cita-cita. Setiap anak akan survive hidup di zamannya.”

Ia menimpali, “Bukan itu. Maksud saya, pembelajarannya atau pelayanannya yang dijual? Atau mungkin semuanya?”

Saya hanya bisa diam. Kali ini, saya bingung.

Penyebab kebingungan saya lebih karena mencerna kata ‘menjual’. Apakah kata ‘menjual’ yang dimaksud bermakna denotatif ataukah konotatif?

Dalam beberapa tahun belakangan ini, seiring perkembangan beberapa sekolah (terutama swasta), istilah ‘penjualan sekolah’ semakin ramai diperbincangkan. Ruang kuliah ataupun ruang pelatihan menjadi saksi betapa istilah tersebut diperdalam sekaligus diperdebatkan. Karena bagaimanapun, istilah tersebut dapat menjadi istilah dengan dualisme arti. Makna pertama bermakna pengenalan sekolah ke khalayak. Makna kedua bermakna menjadikan sekolah sebagai institusi yang –sadar ataupun tidak- berorientasi profit.

Read More

Gebyar Anak Ceria di Toserba Jadi Baru

Hari Minggu, 15 Maret 2015 SDIT Al Madinah bersama KB-RA Yaa Bunayya mengadakan kegiatan Gebyar Anak Ceria di Toserba Jadi Baru. Kunjungilah kegiatan tersebut yang insya Allah bermanfaat bagi anak maupun orang tua.

Read More

Metode Belajar Tutor Sebaya

Metode pembelajaran yang baik adalah metode belajar yang dapat membuat anak menjadi aktif selama pembelajaran. Pada kegiatan pembelajaran yang menerapkan Metode Belajar Tutor Sebaya, diharapkan murid dapat dengan nyaman berdiskusi maupun bertanya-jawab dengan temannya sendiri.

Pada pembelajaran dengan menggunakan Metode Belajar Tutor Sebaya, mula-mula murid dikelompokkan dengan cara memilih beberapa anak yang dianggap cakap dalam menyampaikan materi. Kemudian, kelompok yang cakap ini diberikan penjelasan dengan matang oleh ustadz/ustadzahnya. Setelah itu, masing-masing murid yang cakap ini dibagi ke dalam kelompok-kelompok yang beranggotakan 4 atau 5 murid dalam satu kelompok. Berikut contoh pembelajaran dengan menggunakan Metode Belajar Tutor Sebaya

atau yang versi Bahasa Jawa (Ngapak)

Read More

Program Sekolah Adiwiyata

Program Sekolah Adiwiyata merupakan salah satu program yang menerapkan hidup bersih. Sebagaimana firman Allah dalam surat Al-Baqarah: 222

إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ التَّوَّابِينَ وَيُحِبُّ الْمُتَطَهِّرِينَ

Artinya : Sesunguhnya Allah menyukai orang-orang yang bertaubat dan orang-orang yang menyucikan diri (Al Baqarah : 222).

Pada hari Jumat (27/02) SDIT Al Madinah dikunjungi oleh ibu Dra. Rahmi Lestari Rahayuni, M.Pd. selaku kepala sekolah SMA N Prembun dalam rangka mengajak agar SDIT Al Madinah mengikuti program Adiwiyata. Program Adiwiyata merupakan program dari pemerintah yang menerapkan sekolah agar selalu menjaga kelestarian lingkungan. Sekolah Adiwiyata merupakan sekolah yang baik dan ideal untuk memperoleh ilmu, norma serta etika yang dapat menjadi dasar terciptanya cita-cita hidup dan pembangunan berkelanjutan. Beberapa contoh sekolah yang menerapkan program Adiwiyata memiliki beberapa indikator, antara lain:

1. Bersih
2. Efisien
3. Bebas dari pencemaran air, udara dan tanah
4. Bebas dari gangguan bising, getaran, dan radiasi
5. Pemandangan indah (panataan ruang, tanaman, dan bangunana)
6. Perilaku warga sekolah yang selalu menjaga kebersihan

Semoga dengan menerapkan program Adiwiyata, sekolah dapat menjaga kebersihan lingkungan dan menjaga keimanan bagi setiap warga sekolah karena kebersihan adalah sebagian dari iman.

Read More